小學部以 “新學期、新面貌、養成習慣做得好！” 為主題的周一集會，將國際教育啟蒙融入低年級成長引導。活動伊始，小學部校長 Dior Sun 以 “百年名校” 故事為切入點，通過互動提問引導學生思考 “學校傳承百年的密碼”，學生 “優秀畢業生回校任教” 的回答，精準呼應國際教育中 “文化傳承與人才反哺” 的理念。隨后，班主任與學科組教師的面對面互動，搭建起師生跨文化溝通的初始橋梁；小學部副校長 Dada.Yin 對 “守時、校服規范、課間秩序” 的細化宣講，則強化了國際教育必備的規則意識。集會后，各班開展的師生破冰、“一日流程” 演練及 “班級公約” 制定活動，進一步將協作精神、自主管理能力等國際教育核心素養，轉化為小學生可感知、可踐行的日常準則，為其未來適應全球多元環境奠定基礎。

初中部全體師生齊聚一堂，舉行了重要的集會。會上，老師們率先依次進行了自我介紹，以親切的姿態向學生們展示個人風采，旨在讓同學們盡快熟悉各位任課老師，增進彼此了解。初中部外方校長 Yew Yi詳細介紹了本周的重點工作——圍繞始業教育展開系列活動。Yew Yi 校長特別向學生們強調了在新的學年里需要共同遵守的學校規范，具體涵蓋了日常行為準則、規范語言使用（如課堂上）、對電子產品的管理規定以及符合要求的著裝規范等多個重要方面。集會在明確了本周任務和紀律要求后圓滿結束。緊接著，各班級在班主任的帶領下有序返回本班教室。回到課堂后，師生們隨即開展了形式多樣的破冰活動，旨在通過輕松有趣的互動，打破初識的陌生感，有效拉近師生之間以及生生之間的距離，為營造和諧融洽的教學氛圍奠定良好基礎。

高中部集會圍繞 “鼎文精神” 內涵展開深度闡釋，老師們系統講解了高中課程體系與整體安排，讓學子們對高中階段的學習有了清晰的認知。“當新學年的第一縷晨光穿透校園，我們共同開啟一段聚焦鼎文高質量學習的成長之路。新學年讓我們以更自律的姿態遇見更好的自己，以更開放的胸懷擁抱更廣闊的世界。”學術校長Maggie Ye的話語擲地有聲，激勵著每一位學子。學術外方副校長Steven Gaynor向同學們送上新學期期許，鼓勵大家以合作共進、善思求真、堅韌不拔的姿態，勇擔責任，為個人與鼎文社區添彩。高中部主任Will Fang介紹了新學年課程時間表、學生社團安排等事宜，期待學子們更好規劃學習與課余生活。升學指導教師 Levina Huang則帶來了助力大學申請的愛丁堡公爵國際獎的介紹，她勉勵同學們積極發現自己的熱愛和興趣，提升團隊合作能力，為未來升學發展打下堅實基礎。