6月13日的校園，暖風習習，笑聲連連，杭州鼎文學校舉辦“鼎文超級拓展課程介紹日SCA Fair”，集中展示學校超級拓展課程體系（SCA）在運動與健康、創(chuàng)意和表演藝術、學術與競賽、STEM創(chuàng)客與設計、人文與實踐、生活與技能等領域的階段性創(chuàng)意成果，更提供與賽艇、高爾夫、馬術、游泳等近 30 門課程的老師面對面溝通的機會，為家長學生呈現(xiàn)全人教育實踐圖景。

杭州鼎文學校融合國家課程的內(nèi)容，并借鑒IB課程的全人教育理念，依托學校優(yōu)越的硬件設施和高水平的師資隊伍，構建獨具特色的超級拓展課程體系（SCA)，通過運動與健康、創(chuàng)意和表演藝術、學術與競賽、STEM創(chuàng)客與設計、人文與實踐、生活與技能等課程培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)，豐富學生的學習經(jīng)歷，為他們提供探索個人興趣和發(fā)展特長的機會，幫助學生從興趣探索進階到特長培養(yǎng)，再到專業(yè)競技，最終找到受益終身的科學、藝術和體育拓展方向。

杭州鼎文學校SCA已開設近100多門課，近70個門類，極受歡迎的特色項目有：網(wǎng)球、高爾夫、擊劍、壁球、賽艇、游泳、音樂劇、合唱、無人機、FLL機器人等課程。SCA Fair 現(xiàn)場放映了各課程短片并設置了系列項目體驗區(qū)，各個項目都圍滿了躍躍欲試的孩子們，歡呼聲與笑聲此起彼伏。

鼎文擁有10個籃球場、8個網(wǎng)球場、5個壁球館，還有擊劍館、高爾夫練習場、馬場、水上運動碼頭以及50米8道國際級賽事標準泳池，400米標準操場。學校配備標準場館與專業(yè)教練，致力讓每個學生在專業(yè)教練指導下，精研專項技能。

杭州鼎文學校幫助學生發(fā)掘潛能，發(fā)展興趣的同時，還根據(jù)學生不同的年齡段及實際需求，設置“分階教學”：一方面根據(jù)學生的不同年齡，設置適合本年齡段身體特點、促進身心全方位發(fā)展的素質(zhì)教育拓展課程，另一方面，根據(jù)學生本身的需求（興趣探索、特長培養(yǎng)、專業(yè)競技）設置個性化的課程體系，讓每一個孩子都有機會走上職業(yè)競技賽道，參加國際化競賽，在更高的舞臺展現(xiàn)自己。

這種階梯式設計已在本學年取得實效 —— 鼎文學子在國際競賽中屢獲佳績：鼎文高中部學子以精湛的輪滑技巧和頑強的拼搏精神，榮獲中國輪滑協(xié)會U系列巡回賽輪滑阻攔青年女子組分站賽冠軍；鼎文初中部學子在杭州市青少年壁球比賽中，摘得女子U15組亞軍殊榮；鼎文高中部學子在2025年歐幾里得數(shù)學競賽（2025 Euclid Math competition）中獲得杰出證書（世界前25%）和競賽獎牌（學校最高分）；鼎文學子在美辯全國站獲得全國前七榮譽并晉級美國冠軍杯總決賽；鼎文學子在在加拿大化學競賽中榮獲全球杰出獎和全國銀獎……

SCA Fair不僅是一場“成果秀”，更是家校共同為孩子成長把脈的契機。現(xiàn)場每位教師都帶著專業(yè)與熱忱，耐心解答家長與學生的每一個問題，為家長提供定制化課程組合建議。家長張女士感慨：“鼎文的SCA課讓孩子在課堂之外，找到了更全面的自己；我看到他對新事物的勇氣與堅持，這種成長比成績更珍貴。”在現(xiàn)場，家長們紛紛在課程意向登記表上留下心儀的課程。

從高爾夫的握桿姿勢到賽艇的團隊戰(zhàn)術，從戲劇表演的情緒管理到機器人編程的算法思維，每個課程展臺都像一把鑰匙，等待開啟學生獨特的潛能之門。“上周孩子還在糾結選無人機還是馬術，現(xiàn)在他說想同時嘗試。” 一位家長在課程意向登記區(qū)感慨——不是讓孩子做單選題，而是提供裝滿不同可能的百寶箱。

鼎文系統(tǒng)、豐富的超級拓展課程是鼎文學術課程的科學延展和有力補充，是學校培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng)，支持孩子個性化發(fā)展的重要途徑，為學生們未來的學習和生活打下堅實基礎。