2025 年度未來之城夏季展評于杭州鼎文學校盛大舉行，這場匯聚全國 18 座城市、51 支隊伍、近 400 名未來小工程師的盛會，圍繞 “海上漂浮城市” 與 “數字化智慧城市” 雙主題，上演了一場科技與人文交織的創意盛宴，不僅是對未來城市多元形態的深入探索，更是一場充滿未來感的盛會。

未來之城作為享譽全球的 STEAM 教育項目，全球每年有超過 10 萬名青少年、3000 多所學校參與相關課程和活動。在該活動中，學生們以團隊為單位開展項目式學習，依據年度主題設計未來 100 年的城市，旨在讓人們更好地生活和生存。

As a world-renowned STEAM education project, Future City sees more than 100,000 teenagers and over 3,000 schools worldwide participating in relevant courses and activities every year. In this activity, students carry out project-based learning courses in teams, and design a city 100 years in the future according to the annual theme to enable people to live and survive better.

開幕式上，杭州鼎文學校理事長 Flora 女士發表致辭。鼎文堅持 “一切以學生為中心，傳承愛與智慧”，通過 PBL 貫通 STEAM 學習，把夢想、熱愛、探究、思辨、創新、正直、同理心、協作、勇毅、擔當的鼎文十大精神深植每個鼎文人心中。她舉例，學生們在科學周用廢紙箱制作桌椅、用回收塑料瓶搭建演講臺、在生態創新基地設計雨水花園，強調未來之城并非混凝土的狂想，而是讓每個創意都能生根發芽的土壤。她還表示，要建的是讓盲童聽見花開、讓老人觸摸晨曦的城市，展現在眼前的不僅是 STEAM 教育成果，更是小工程師們對 “人類命運共同體” 的浪漫詮釋。

此次展評中，杭州鼎文學校代表隊的作品 “鯤鵬云汐城” 表現亮眼，榮獲團隊綜合獎三等獎及浙江大學百萬立方教學團隊 - 可持續能源獎。鼎文初中部科學老師兼帶隊老師Lance Hu介紹，該作品的創作靈感源于全球氣候變化與資源緊張的雙重挑戰下，未來城市發展需突破陸地邊界局限。

“鯤鵬云汐城” 以海上漂浮城市為載體，通過科技集成與文化賦能，為解決能源短缺、糧食安全、極端天氣防護等城市挑戰提供了創新范式。其設計理念頗具創意，在構建零碳能源生態體系時，既憑借核聚變與無線傳輸技術實現清潔能源突破，又通過創新利用海洋生物資源，形成 “能源 - 生態 - 生產” 的協同閉環，扇貝、生蠔等海洋生物的規模化培植成為能源循環與低碳體系的關鍵支撐。

鼎文學校始終致力于培養學生終身學習的能力，引導他們主動探索、勇于創新，以在不斷變化的世界中保持競爭力，成長為社會棟梁。同時，學校注重培養學生獲得幸福的能力，教導他們珍惜當下、感恩生活，學會在忙碌與壓力中尋找內心的寧靜與幸福。

在鼎文，每一種聲音都被傾聽，每一個夢想都被珍視，學校為每位學生提供展現自我的舞臺，相信這些充滿潛力的未來之才匯聚于此，終將成長為推動全球進步的新生力量。