很多家長和同學在初期都有一個疑問：什么是國際學校?國際學校的特色和優(yōu)勢是什么呢?接下來，杭州鼎文學校小編今天就為大家來分享一下！

一、國際高中是什么

國際高中顧名思義，即國際化的高中，其辦學理念、考試模式和學生組成都與國際接軌，可以幫助學生盡早熟悉和適應(yīng)國外教育模式，為中國學生搭建了一所走向世界名牌大學的橋梁。具體而言，國際高中有以下幾個特點。

國際學校特色:

1、國際高中整合中外教育資源，注重多學科和多元文化融通，使學生在中國的學校里享受國際化教育。

2、國際高中以英文為主，輔以中文的授課，有利于全方位提高孩子英語水平。

3、國際高中課程考試和平時成績各占50%。平時成績則根據(jù)學生出勤、作業(yè)、考試、實驗、社會實踐等方面來表現(xiàn)。

不難看出，國際高中和普高采用兩種不同的教學形式，培養(yǎng)方向也不同，語言的學習也是國際高中課程設(shè)置中必不可少的環(huán)節(jié)!

二、國際高中課程

國際高中的課程設(shè)置與體制內(nèi)也是有很大區(qū)別的。目前國際高中涉及的比較多的課程主要有：AP、A-Level、IB、IGCSE、OSSD，這些課程的學習成績能夠作為學生學術(shù)能力的證明，幫助學生打通出國學習的道路。以AP和A-Level為例：

國際高中的課程設(shè)置：

1.AP課程

AP是美國大學先修課程、美國大學預(yù)修課程，學術(shù)生可以選修這些課程，在完成課業(yè)后參加AP考試，得到一定的成績后可以獲得大學學分。

AP課程共有38門學科，分為7大類，分別為藝術(shù)類、英語類、歷史與社會科學類、數(shù)學與計算機科學類、自然科學類、世界語言與文學類等 。

2.A-Level課程

A-level課程是英國高中高級證書課程，學生通過考試可獲得由CIE頒發(fā)的劍橋國際高中課程證書。

英國的大多數(shù)中學開設(shè)的A-Level課程科目相當廣泛，有文科、商科、經(jīng)濟、語言、數(shù)學、理科、計算、法律、媒體、音樂等。A-Level課程一般在中國開設(shè)數(shù)學、進階數(shù)學(或稱高等數(shù)學)、物理、計算機學、會計學、商業(yè)學、經(jīng)濟學等課程供學生選擇。

3.IB課程

International Baccalaureate，國際文憑組織，IB課程就是該組織提供的課程體系。IB 課程不以世界上任何一個國家的課程體系為基礎(chǔ)而自成體系，廣泛吸收了當代許多發(fā)達國家主流課程體系的優(yōu)點，涵蓋了其主要的核心內(nèi)容。

我們通常所說的IB，主要指IB高中文憑課程(IBDP)，針對16-19 歲的高中生，學制為2年。

IB要求學生至少選6門課，這六門課中至少有三門是HL(Higher Level)，每門課7分。除了基本的課業(yè)要求外，學生還要在兩年內(nèi)完成150個小時的CAS活動(創(chuàng)造、活動與服務(wù))。

三、國際學校與普通學校相比優(yōu)勢

1、注重學以致用

國際學校更善于引發(fā)孩子去思考，讓課本上的知識與現(xiàn)實生活中的問題相結(jié)合，而不只用來做題。

2、活動豐富

國際學校的行為——隔三差五地組織各種活動：志愿者活動、課外實習、辯論會、社團活動等等，還有NHS，Pre-med，Pre-law，舞蹈，建筑，哲學，運動類等等

3、大量英語課程

國際學校有不少孩子是外籍，很多老師也是外籍，這樣的環(huán)境中，潛移默化影響下，自然有利于孩子的口語水平提升，這也為未來出國留學打下了良好的基礎(chǔ)。

4、重視特長

國際學校學的一些特長也可以用于就業(yè)，比如馬術(shù)可以做馬術(shù)教練，鋼琴可以做個鋼琴老師，選擇一個相對專長的考個相關(guān)職業(yè)證書也可以有不錯的工作。

國際學校相對于普通學校來講，優(yōu)勢相對明顯，課業(yè)壓力較輕，更注重學生的全面發(fā)展和特長的培養(yǎng)。

想要進入國際學校學習的同學們可以了解一下杭州鼎文學校！